Il dibattito sul decreto per la continuità dei docenti di sostegno: necessaria una visione equilibrata.
Ornella Cuzzupi, in qualità di Segretario Nazionale UGL Scuola e Membro del Consiglio Superiore della Pubblica Istruzione (CSPI) presso il Ministero dell’Istruzione, apporta un prezioso contributo di esperienza e visione strategica al mondo dell’istruzione. La sua prefazione, dunque, assume un valore particolarmente significativo, offrendo un punto di vista autorevole su tematiche cruciali per il settore scolastico e sindacale.
Con una profonda conoscenza delle dinamiche educative e una costante attenzione ai bisogni del personale scolastico, Cuzzupi guida l’UGL Scuola con determinazione e impegno, promuovendo politiche che mirano a valorizzare il ruolo degli insegnanti e a migliorare le condizioni di lavoro nel comparto educativo. La sua presenza nel CSPI le consente di influire attivamente sulle scelte ministeriali, garantendo una rappresentanza forte e competente degli interessi del personale scolastico.
Attraverso questa prefazione, Ornella Cuzzupi condivide riflessioni e prospettive che nascono dalla sua lunga esperienza sindacale e istituzionale, offrendo ai lettori una chiave di lettura approfondita e ispirata per comprendere le sfide e le opportunità del sistema educativo italiano.
Queste le riflessioni di Ornella Cuzzupi:
“La posizione espressa da me in seno al CSPI, Consiglio Superiore della Pubblica Istruzione, importantissimo Organismo del MINISTERO DELL’ ISTRUZIONE E DEL MERITO, del quale mi onoro di fare parte, è chiara e non può né tanto meno deve essere strumentalizzata da chi non sembra accettare il confronto democratico e il risultato di una votazione libera, corretta e puntuale. La richiesta della Federazione UGL SCUOLA che dirigo con grande senso di appartenenza, ha, in seno alla plenaria di giorni orsono, espresso parere e richiesto che i DOCENTI di SOSTEGNO vengano stabilizzati ed IMMESSI IN RUOLO SU TUTTI I POSTI LIBERI E VACANTI, unitamente a tutto il personale dell’Istruzione sia esso dirigenziale, docente, amministrativo ed ausiliario, dando finalmente stabilità al personale designato, alle Istituzioni di ogni ordine e grado, agli studenti e alle loro famiglie che anelano da sempre alla continuità didattica ed educativa. La conferma dei docenti di sostegno sulla classe e sugli alunni da seguire, tutti e nessuno escluso, oltre a garantire un percorso educativo costante ottimizza i risultati scolastici per lo stretto rapporto di fiducia che si viene ad instaurare tra il discente e il docente. Ciò è valido per tutti gli studenti, con maggiore riguardo verso gli alunni speciali che meritano particolare attenzione.”
UGL SCUOLA CON LA SCUOLA E PER LA SCUOLA.
